На дистанційному навчанні рівень знань учнів із математики знизився. Низький рівень знань з цього предмета у дітей як у початковій, так і в базовій та старшій школі. Про це йдеться у результатах дослідження якості дистанційної освіти у закладах загальної середньої освіти, оприлюднених Державною службою якості освіти. Більшість вчителів зазначили, що освітні втрати з математики є найбільшими. "51% педагогів початкової школи у селі вказали на погіршення результатів, 42% — у місті, такої ж думки 61% вчителів базової школи у селі та 45% у місті, 66% вчителів старшої школи у селі та 45% у місті", — йдеться у звіті за результатами дослідження.. Окрім цього, освітяни відмітили, що погіршились результати учнів з іноземної мови та хімії. Також негативно вплинуло навчання онлайн на результати учнів з української мови, фізики та астрономії. Що стосується інших предметів, то, на думку вчителів, результати учнів не змінилися. Нагадаємо, у кожному районі Львова оберуть один навчальний заклад, де будуть функціонувати класи дистанційного навчання. Тож батьки, які підтримують онлайн-навчання, зможуть перевести дітей у ці школи.